Hola, os dejo de tares para el fin de semana
que hagáis una ficha de autoevaluación, para ver cómo hemos aprendido este trimestre.
Autoevaluación, pica y te lleva
Buen Fin de Semana,😏😏😏😏
El Villancico para el lunes,
Nos vemos en el cole
Hola chic@s
Hoy vamos a trabajar un poco, que luego tenéis Meet con Miss Anihoa.
En Clasroom, está la tarea de ayer de repasar los números ordinales con la tarta gigante, para el que quiera hacerlo está en Clasroom.
Hoy vamos a hacer una lectura ¿Qué es una emoción? Pica y te lleva
Y un Sudoku
Recordad las normas en cada fila, solo se puede poner una vez cada figura
Buen Fin de Semana
Por favor repasad el Villancico
Nos vemos el lunes💟💟💟💟💟💟
Buenos días a mis niñ@s
Esta tarde tenemos Meet, el código de la clase es 4uxsb6v
A ver si esta tarde de 16:30 a 17:30 podemos hacerlo sin incidencias...😌😌😌😌
Vamos a trabajar un poco, espero que la sorpresa os gustara....
Hacemos una lectura comprensiva
No olvidéis visitar el blog de Miss Ainhoa.
Repasad el villancico.
Hasta esta tarde💟💟💟💟💟
Buenos días a mis niñ@s
En classroom, está la actividad, que hicimos ayer en el Meet, por si alguno/a
quiere hacerlo.
Vamos a trabajar un poco,..., pero no mucho que ya huele a Navidad.
Hacemos la lectura del Gato Micifuz
No olvides dar a terminado y Pon tu nombre.
Ahora, una lectura siguiendo las instrucciones.
Hacemos el cálculo del día
876+324=
67+345=
546-253=
Hacemos problemas
No olvidéis vuestro nombre y dar a terminado
Visitad el blog de artística por si hay alguna actividad
Y aquí os dejo una sorpresa
Hasta mañana guys 💖💖💖💖💖💖💖💖😜😜
Ah, repasad el villancico.
Dirección Meet este es el enlace meet
Perdón a los que hayan intentado conectar, y no lo han conseguido,
la primera dirección me daba error y tuve que hacer otra nueva.
Buenos días a mis niñ@s
El código de la clase para el meet de hoy 4uxsb6v
Es a las 11:00.
A ver si hoy puede conectarse Pablo Bonilla que tuvo problemas.
Ya sé que la lectura de ayer fue dificililla....pero ya tenemos que hacernos mayores.....
Hacemos dictado, Pica y te lleva al dictado
No olvides poner tu nombre y dar a terminado para enviar.
Hacemos simetría Pica y te lleva
El cálculo de hoy
543+234=
765+23=
543-129=
Y voluntariamente, una lectura comprensiva, esta es súper fácil😝
No olvidéis dar a terminado.
Ah, y repasar el villancico
Hasta mañana💞💞💞💞💞
Buenos días a mis niñ@s
Espero que hayáis disfrutado del fin de semana, pero ahora toca trabajar un
poco.
En lengua vamos a hacer una lectura comprensiva, en una libreta, un
folio...donde queráis. Importante
Buena letra.
Leerlo un par de veces por lo menos.
La primera letra con mayúscula.
Y revisar cuando la terminéis.
Hola a mis niñ@s, me ha encantado veros a casi tod@s
Para el fin de semana, tenemos de tarea
Una ficha de la seño Inma de Música, ya sabéis ponéis vuestro nombre y la
enviáis cuando esté terminada.
Pica aqui y te lleva para hacerla
y aprenderos este villancico para poder cantarlo el lunes cuando nos veamos
Aqui tenéis la letra y en el vídeo, la letra y la música.
Buenos días a mis niñ@s
Espero que estéis super bien😏. Recordad que esta tarde tenemos
meet, 16:30-17:30
pero ahora nos toca trabajar un poco.
Vamos a hacer la Pág 174-175. Escribo y Creo.
Luego en una libreta, copiamos las dos rimas del Ejercicio 1 del libro
(Las del cuadradito azul) y hacemos un dibujo que le acompañe.
Buena letra
Empezamos con Mayúscula
Cada verso en una línea...aunque nos sobre vía,jjj,.
Repasamos los artículos.
Copia y completa estas oraciones con los artículos (determinados o indeterminados).
1. ____mesa roja está en ____cocina de mi tía.
2. ____día será Navidad.
3. Esta clase de segundo es ____mejor del mundo.
4. Mi libreta de mates está en ____mochila de color verde.
5. ____ordenador azul es de ____profesora.
En mates, vamos a hacer problemas de la Pág 176
Hacemos esta ficha y la mandamos
El cálculo de hoy
123+543=
56+376=
546-128=
En Ciencias Naturales hacemos la Pág 132-133. ¡Qué Comemos!
El código de la clase es 4uxsb6v
Nos vemos....😊😊😊😊
😊 Hola a mis niñ@s
Espero que hayáis disfrutado de este puente, y que esté todo adornado de
Navidad.
Pero, ya nos toca trabajar un poco.
En lengua vamos a hacer esta lectura comprensiva
La podéis hacer en una libreta o folio.
Buenos días a mis niñ@s
Me encantó veros😍😍😍😍😍😍😍
Hoy hay meet con Miss Ainhoa a las 11:30
Os dejo unas tareas de mates y de lengua
Hacemos un dictado de trabadas
No olvidéis darle a terminar, poner vuestro nombre y curso y en asignatura lengua
y lo enviáis.
Hacemos el cálculo
456+564=
897+90=
74-58=
Repasamos los meses del año
No olvidéis darle a terminar, poner vuestro nombre y curso
Repasamos el abecedario
No olvidéis darle a terminar, poner vuestro nombre y curso
Ahora nos divertimos con las diferencias
Y para terminar unos vídeos para aprender sobre la Constitución, nuestro libro de normas
Aviso, en el horario había una errata. El horario de inglés será:
Mañana, viernes, de 11:30 a 12:30
El código de la reunión lo pone la seño
de inglés en su blog.
Gracias, la seño Trini.
Hola a mis niñ@s,
Este es el calendario definitivo,... espero😂
Como ya tenéis los libros vamos a trabajar un poco en él.
Vamos a leer la Pág 160-161, un par de veces por lo menos
Hacemos la pág 162 las preguntas de la lectura.
Repasamos las palabras polisémicas y hacemos la Pág 163.
Leéis dos o tres veces el dictado de la pág 169, y que os lo dicte un adulto.
Recordad, las mayúsculas de inicio, después de punto y los nombres o sustantivos propios.
Se escriben con C A/O/U y con QU E/I..
Vemos los vídeos
Buenos días a mis niñ@s
Vamos a trabajar un poco
Hacemos los problemas
Buenos días a mis niñ@s
Hoy ya tenemos que trabajar un poco. Vamos a hacer una lectura comprensiva
en una libreta, o un folio.
Buenos días a mis niñ@s, espero que todos estéis bien.
Os voy a poner, unas tareítas, para que no os aburráis, pero poca cosa. Lo prometo.
Estos problemas lo podéis hacer en una libreta, o un folio. Son fáciles, únicamente tenéis que pensar un poco.
Buenas tardes a mis niñ@s,
hoy hicimos una Expresión Escrita, sobre la profesión que queríamos ser de mayor
que habilidades necesitábamos para desempeñarlo
que herramientas
cuáles eran las dificultades que podíamos tener y qué éxito.
Y el viernes, las íbamos a exponer ante los compis, en el taller de
expresión oral.. pero bueno ya lo haremos...
Después, íbamos a ver dos vídeos uno de SuperLola, que la
trabajamos ayer en artística....pero como nos hemos tenido que salir
del cole aquí os dejo el vídeo
Hola,
Iniciamos la clase con una Asamblea, lluvia de ideas, trabajando la Igualdad, pues mañana 25 de
Noviembre celebraremos el Día contra La Violencia de Género.
Hoy trabajamos el reloj. Repasando en punto e Y media, y aprendiendo
Y cuarto y Menos Cuarto.
Os dejo en los enlaces un juego sobre el reloj, para repasar.
Pág 124/125 del libro, por si queréis consultar lo que hemos trabajado
Los niñ@s en casa deberían repasarlo, porque les ha resultado un poco difícil.
Hemos hecho una prueba de sumas con llevadas en el libro.
El cálculo del día y escribir los números del disco.
Buenos días,
Hoy nos toca todo el día con la seño, así que a trabajar....
En Lengua hemos oído una lectura y ordenado cronológicamente los oficios.
Pág 100
En Gramática, los Sustantivos o nombres, (Comunes, propios, individual y colectivos). Pág 34/35.
En Matemáticas, insistimos en las restas con llevadas, los nombres de los números de tres cifras.
Los itinerarios, Pág 106/107.
En Ciencias Sociales, La materia Prima y Elaborada, trabajos de la naturaleza. Pág 110/111.
Hola, hoy trabajamos:
En lengua una lectura comprensiva , ya con las respuestas en la libreta como
los mayores. a aprendimos los sustantivos o nombres (propios y comunes,
individual y colectivo). Pág 106/107 del libro.
En Mates, los itinearios.
En Ciencias Naturales, la comida saludable, productos naturales y elaborados.
Pág 120/121.
Este fin de semana, dejo una lectura, para que la hagan en una libreta. Sé que
para algunos/as les resultará difícil, por lo que pongo otra mas sencilla.
Hola, hoy es un día cortito, tenemos muchas especialidades....
Pero de todas formas nos ha dado tiempo a repasar los sonidos C/Q/K y Z/C, que
tanto trabajo nos está costando aprender a escribir bien.
Hemos hecho una ficha de esos sonidos, y también trabajamos las sílabas e
inventar frases con palabras dadas.
Hicimos lectura común de Los Superminis, ...casi lo tenemos acabado.
En Ciencias Sociales trabajamos los fenómenos atmosféricos.
Os dejo un enlace por si queréis practica un juego de monedas
Pica aqui si quieres ir al juego de €
Hola, hoy en clase hemos estado trabajando una lectura comprensiva
con preguntas Inferenciales (que tienen que deducir del texto).
En mates, hemos practicado y repasado el cálculo y problemas con
euros.
A continuación os dejo unos problemas, que podéis practicar en casa
y que son como los que hacemos en clase.
El cálculo de esta semana es el siguiente, ya después de poner los resultados, tienen que escribir con letras los números. Os lo pongo también, porque a algunos/as les esta resultando difícil, por si queréis practicar en casa.
Buenos días hoy hemos trabajado una lectura comprensiva , un dictado y
hemos repasado los sonidos g/gu en una ficha.
En mates trabajamos los itinerarios, el cálculo, resolución de problemas y la
escritura de las centenas.
Hola, hoy celebramos el Día Mundial del Flamenco, así que será un poco
especial.
Hemos empezado, hablando del flamenco y su importancia en nuestra cultura.
Trabajamos en Lengua una lectura de los sentidos. Pag 60-61 del libro globalizado.
Trabajamos las sílabas, los sinónimos y la creación de frases con una ficha de
clase.
Hemos hecho el cálculo, con sumas de tres dígitos y restas con llevadas. Ahora
además escribimos los números resultantes con letras.
Después del recreo, hemos conectado con un enlace de diputación y hemos visto
teatro de títeres en directo.
De la compañía Paneque.
Hola, hoy hemos trabajado en mates la comparación de números
ordenándolos del mayor a menor, descomposición en C, D, U.
Si queréis practicar en casa este fin de Semana os dejo un par de fichas
Hola, hoy hemos trabajado el Abecedario, el orden alfabético, ordenar frases.
En Ciencias Sociales, hemos repasado Ayuntamiento, localidad, Servicios Públicos.
No olvidéis para mañana nuestra poesía, adivinanza o trabalenguas.
Hasta mañana
Hola, perdón porque la entrad de ayer no se publicó y acabo de darme cuenta.
Hoy hemos seguido trabajando las restas con llevadas. Les cuesta un poco ....pero lo conseguiremos!
Los niñ@s se saben.... la historia que yo les monto del vecino... por si lo escucháis en casa😄
Por favor, practicad en casa.
Muy importante, que les facilita es contar desde el pequeño hasta el mayor...
La Pág del libro es -112-113.
Nosotros le pedimos prestado al vecino de abajo, no de al lado!
También seguimos leyendo nuestro libro de Clase "Los SuperMinis"
Buenos días
Hoy empezamos la jornada repasando el abecedario y el orden alfabético
(Ficha de repaso).
En Mates, trabajamos los números hasta 299. Pág 102-103
Repasamos las operaciones de sumas y restas. Cálculo de números de tres cifras.
Explicamos las restas con llevadas con números de
dos cifras.
Seguimos practicando nuestra poesía, trabalenguas o
adivinanza para el viernes.
Hola, hoy hemos supertrabajado...
En Mates, repasamos las Decenas hasta 90 Pág 87
Las Centenas hasta 900 pág 91
En Lengua, hicimos una lectura comprensiva "El gato Juguetón".
En Ciencias Naturales, hemos trabajado el Aparato (Excretor, respiratorio, circulatorio y digestivo).
Pág 30-31, 42-43.
Y en Ciencias Sociales, repasamos la Localidad, El alcalde o alcandesa, el
Ayuntamiento y los Concejales o concejalas. Pág 36-37.
Esta semana les he dicho a los niñ@s
que para el viernes, Expresión Oral, se
aprendan una poesía, un trabalenguas
o una adivinanza. Para que el viernes la
reciten delante de tod@s.
Buenas tardes, hoy hemos hecho nuestro ejercicio de CCNN con nota.... a ver
Hemos trabajado la Salud, la Enfermedad y Síntomas. Pág104-105.
Hemos empezado un libro de lectura compartida en clase (colección) titulada
"Los SuperMinis".... Creo que nos va a gustar...
Para mañana les he pedido a los niñ@s que piensen en una receta fácil, porque
los ingredientes los escribiremos en clase.
Vamos a hacer una lista de la compra.
!Hasta Mañana!
Hola, hoy en clase hemos repasado para la prueba con nota de CCNN de mañana.
En lengua, hemos aprendido los usos del guion. Pág78 del libro
y en Mates, una comprensión del calendario. Pág80-81 del libro.
En Educación Física, han aprendido un nuevo juego, que tenían que hacer uso de
derecha e izquierda.
A algunos les ha costado, así que a practicar Derecha e Izquierda.
Hasta mañana
Buenos días,
Les he dicho a los niñ@s que el jueves haremos un ejercicio con nota de los
huesos y los músculos.
Hoy en plástica hemos repasado los músculos y os pongo una ficha para que
podamos repasar si queréis en casa.
Hola, Feliz Halloween
Hoy hemos tenido un patio largo, pero nos ha dado tiempo a tener juegos de
inglés de Halloween y repasar los huesos, músculos y articulaciones. Pág 76/77 del
libro.
Para el fin de semana hay que repasar los músculos, (los que vienen en la pág
76/77 , las articulaciones y los huesos.
Tendremos la próxima semana una prueba de repaso con nota.
También podéis trabajar las operaciones (suma con llevada y resta sin llevar con
tres dígitos).
Feliz Fin de semana.
Hola, hoy hemos terminado la lectura comprensiva del Armario, y hemos
repasado el vocabulario del cuerpo y aquí tenemos el baile del esqueleto....
por si queréis practicar
Hola, hoy hemos trabajado en lengua lectura comprensiva, que terminamos mañana, os pongo otra por si queréis trabajarla
Hola, hoy hemos trabajado
En lengua hemos hecho un dictado, repasando trabadas, mayúsculas y sonidos
C/Q, Z y C.
Hemos aprendido a hacer un anuncio, los slogan lo hemos leído en expresión
oral. Pág 38-39.
En mates hemos aprendido a hacer sumas con tres dígitos, Pág 74-75.y
Con la pizarra blanca hemos hecho dictado de números en voz alta.
En artística, han continuado haciendo el esqueleto para repasar los huesos.
Buenos días
Hoy hemos trabajado:
En Lengua lectura de Huesos y Músculos y El Esqueleto Bailón.
Una lectura comprensiva de una Audición, Pág 56.
En Mates, hemos trabajado el número 100.
Pág 58-59. 68-69.
En CCSS, ciudad y Pueblo Pág 20-21.
En CCNN La respiración, Pág 30.
