En nuestra rutina diaria hemos trabajado:
En lengua, lectura de la canción de los huesos y músculos.
Hola, hoy en clase hemos trabajado
En lengua, un dictado repasando las mayúsculas (Inicio y nombres propios) y los
puntos (Y seguido y final).
Hemos repasado el abecedario (vocales y consonantes), el orden alfabético
pág 27 del libro y las palabras sinónimas.
De lectura, leímos el rock del esqueleto y la canción de los huesos y músculos.
En Ciencias Sociales repasamos la localidad, gracias porque la mayoría sabía el
nombre de su calle.
Seguimos repasando en casa las partes de la cara y el cuerpo y los huesos, y las
sumas a 10.
Nos vemos mañana, ...espero que sin lluvia a la salida😆😆😆😆😆
Hola, hoy hemos trabajado en clase de lengua la canción de los músculos y los
huesos y el esqueleto bailón, que nos sirve para repasar los músculos y huesos.
En mates hemos corregido, las sumas y restas, hemos hecho problemas y
repasar la comparación de números.
Iniciar el reloj digital.
Los niñ@s llevan a casa su material de repaso del reloj y de hacer los problemas,
ellos saben, porque en clase lo hacemos así. Ese es del curso pasado, ya tenemos
el nuevo, así puede quedarse en casa para hacerlo en casa como en el cole.
En educación física, han repasado las articulaciones que usan para el
calentamiento.
Por favor, para mañana, los niñ@s deberían saberse el nombre de la calle donde viven, porque vamos a trabajar la
localidad y la calle en CCSS.
Buen día a tod@s.
Hola,
Hoy hemos trabajado en clase de lengua
El alfabeto- abecedario, separando vocales y consonantes.
las letras mezcladas forman sílabas, y juntas forman palabras que
ordenadas forman oraciones.
En mates, hemos repasado la suma la resta y la comparación de
números, , de menor a mayor y mayor a menor.
En artística, estamos con el cuerpo humano, hemos trabajado el
control motriz con el recorte y estamos recortando y pegando un
esqueleto, para aprendernos algunos huesos.
Estos son los que vamos a aprender
Buenos días, comenzamos los libros de 2º con una audición de la página 10 y una pequeña comprensión,
que nos va servir para trabajar CCSS, la Localidad y sus órganos de gobierno.
En mates, repasamos hasta el 99, pág 12 y 13.
Esta semana en CCNN comenzamos con el cuerpo humano y los aparatos
pág 14-15 y 30.
Buenos días
Gracias por las investigaciones del paso del tiempo.
Hemos estado hablando de la máquina de escribir, de un apero del campo, de los
negativos de las fotos, de las proyecciones del cine, de un aparato para partir
aceitunas...
Hoy, hemos hecho dictado, repasando trabadas y los sonidos c/q,
las mayúsculas en inicio de frase y en los nombres propios.
Y cómo se acerca Halloween nuestro dictado ha estado relacionado, luego
hemos escuchado un Audiocuento, os lo dejo aquí por si lo queréis escuchar
otra vez
En inglés, Miss Ainhoa, ha dejado homework, para el fin de semana, que se
abre a partir de las 15:00. Están en su blog
https://teacher-ainhoa.blogspot.com/
Recordaros, que los libros de inglés de los ni@s están en el blog de
Miss Ainhoa, en abierto.
No olvidéis leer un poquito y contar lo que habéis leído.
Buen Fin de Semana
Buenos días,
Empezamos con lengua, hemos leído las actividades del reloj, en punto e y media
para corregirlas y repasar.
En lengua, hacemos una lectura comprensiva, con preguntas literales y de
deducción.
En Ciencias Sociales, vamos a viajar en el tiempo, pueden investigar objetos en
casa que sean más antiguos y nos lo pueden explicar en clase para que servían..
ejem: molinillos de café, planchas de hierro, tocadiscos...
También pueden investigar en internet y contarnos objetos curiosos que han
visto.
Estos ejercicios, nos sirven en clase, para trabajar la expresión oral y la memoria.